PORTAL EDUCATIVO EDUCACIÓN INICIAL 

Ámbito: Todos

Núcleo: Todos

Categoría: Todos

Aprendizaje esperado: Todos

Ciclo: Todos

Nivel: Todos

Destinatarios: Docentes y Educadores de Párvulos.

Imagen del Sitio        Y                Dirección de página                                                                                                                                                        http://www.educacioninicial.com

Descripción del sitio educativo: Es un portal web que proporciona información a los Educadores de párvulos, desde temáticas para la enseñanza y aprendizaje e el aula, como para perfeccionamiento en el quehacer pedagógico. También se pueden encontrar foros, salas de charlas y cada uno puede registrarse.

Principales servicios que proporciona: Este portal educativo proporciona servicios de foros, charlas, entrega de ideas informativas sobre temáticas y ayuda en recursos para las salas de clases, también este portal tiene cuenta en Facebook, lo cual hace que la información que se entrega sea más fácil de encontrar.

Contenidos  de aprendizaje se encuentran en el sitio: Los contenidos de aprendizaje que se encuentran en esta página web, son relacionados a la ayuda al quehacer pedagógico de todo educador inicial: Juegos y Canciones Recursos Literarios Manualidades Informática Dibujos y Frisos Material Didáctico Actividades Gráficas Recursos Útiles

Evaluación: Este portal educativo es muy interesante para los educadores de párvulos, los cuales desde esta página pueden extraer ideas concretas para el trabajo en las aulas. También es de mucha ayuda ya que cada uno puede registrarse para poder bajar los documentos que se suben a este portal y recibir noticias sobre la educación inicial, también al contar con foros y charlas se puede generar una conversación entre educadores, los cuales  pueden compartir experiencias entre otras cosas.

PORTAL EDUCATIVO EL HUEVO DE CHOCOLATE 

Ámbito: Comunicación y Relación con el medio natural y cultural

Núcleo: Lenguaje verbal y Lenguaje Artístico / Todos

Categoría: Lenguaje y Comunicación

Aprendizaje esperado: Todos

Ciclo: Segundo Ciclo

Nivel: NT1 y NT2

Destinatarios: Padres y apoderados y niños(as)

Imagen del Sitio Dirección de página                              http://www.elhuevodechocolate.com

Descripción del sitio educativo: Es una página web de carácter lúdico-educativo, orientada a la infancia, que tiene los siguientes objetivos: 1. Divertir y, al mismo tiempo, educar a los niños. 2. Difundir el folklore infantil en todas sus facetas, fomentando la cultura popular, las costumbres y las tradiciones (cuentos, romances, fábulas, canciones, pasatiempos, acertijos, trabalenguas, villancicos, adivinanzas, retahílas, juegos, etc.) 3. Contribuir a la difusión de la lengua española en Internet. Es un sitio web familiar que surgió como una diversión, casi por accidente, y que ha ido creciendo, poco a poco, con mucho esfuerzo y con las numerosas aportaciones de los amigos que vamos encontrando dentro y fuera de la red.

Principales servicios que proporciona: Este sitio web proporciona servicios de búsqueda dentro del portal, también tiene: Acertijos para niños Adivinanzas para niños Buscadores para niños Camino de Santiago Canciones para niños  Chistes para niños  Cuentos para niños  Derechos de los niños  Desiderata Enlaces para niños Fábulas para niños  Fichas educativas para niños Geografía para niños Juegos para niños Juegos gratis en línea Libros para niños Matemáticas para niños Mitología para niños Juegos de palabras Parques Temáticos Poesía para niños Refranes para niños Retahílas para niños Reyes Magos Romances para niños Teatro para niños  Trabalenguas para niños  Villancicos para niños  Referencias Mapa de la página  Consejos para padres ¿Quiere anunciarse? ¿Quiénes somos...?

Contenidos  de aprendizaje se encuentran en el sitio: Los contenidos de aprendizaje que se encuentran en esta página web, son principalmente del área del lenguaje. Se encuentran contenidos como: Acertijos Adivinanzas Cuentos Trabalenguas, entre otros. También se puede encontrar un lugar en donde se permite subir al mismo portal más adivinanzas, cuentos, trabalenguas, etc. Para poder incorporarlos.

Evaluación: Este portal educativo aporta mucho para el trabajo en el área del lenguaje, es informativo y entretenido para realizar actividades con los niños y las niñas, también se puede encontrar un lugar en donde se permite subir al portal más trabajos relacionados al lenguaje, por lo cual se hace partícipe a las personas que ingresen al portal.

Los niños también tienen DEBERES

Los niños y niñas no solo tienen derechos, sino que también tienen deberes

, en las siguientes láminas se presentan los deberes de cada niño y niña en cuando a lo rutinario de la vida. 

Cuento de los derechos :)

http://www.iin.oea.org/IIN2011/documentos/libro1.pdf
Aquí podrás encontrar todos los derechos de los niños y niñas de manera atractiva y entretenida 

Declaración de los derechos del niño

http://www.cndh.org.mx/sites/all/fuentes/documentos/Programas/Provictima/1LEGISLACI%C3%93N/3InstrumentosInternacionales/E/Declaraci%C3%B3n%20sobre%20los%20Derechos%20del%20Ni%C3%B1o.pdf

Derechos de los niños

La Convención detalla los derechos humanos básicos y permanentes de todos los niños en todas partes, como el derecho a la supervivencia; al desarrollo pleno; a la protección contra las influencias perniciosas, el abuso y la explotación; y a la participación plena en la vida familiar, cultural y social. La Convención protege tales derechos al fijar normas en materia de la atención de la salud, la educación y los servicios jurídicos, civiles y sociales. Esas normas constituyen puntos de referencia que posibilitan la evaluación de los avances realizados en esos aspectos, y los Estados que ratifican la Convención quedan obligados a contemplar el interés superior de los niños en todas las medidas que tomen y las políticas que ejecuten.

La Convención se apoya en cuatro principios fundamentales:
1. La no-discriminación (art. 2)
2. El interés superior del niño (art. 3)
3. El derecho del niño a la vida, la supervivencia y el desarrollo (art. 6)
4. El respeto por las opiniones del niño (art. 12)

Todos los niños; independientemente del sitio donde hayan nacido, de la raza o el grupo étnico al que pertenezcan, de su género, o de su grado de pobreza o riqueza; deben disfrutar de oportunidades plenas de convertirse en integrantes productivos de la sociedad, y deben contar con el derecho a dar a conocer sus opiniones, y a que se les escuche.

Los derechos de los niños y niñas postulan a:

• No discriminarlos por su religión, sexo, origen social, cultura o por sus capacidades, porque todos los niños nacen libres e iguales en dignidad y derechos.
• Lograr que toda la sociedad y sus autoridades políticas cumplan con sus obligaciones y respeten todos sus derechos.
• Lograr que toda la sociedad y sus autoridades políticas cumplan con sus obligaciones y respeten todos sus derechos.
• Prevenir que sean víctimas del SIDA y sus devastadoras consecuencias.
• Terminar con el maltrato, el trabajo infantil y cualquier otra forma de explotación.
• Escucharlos y promover que participen en sus propios asuntos y en los asuntos de su familia, escuela, ciudad y país.
• Lograr que todos asistan a la escuela, al colegio o el liceo. Ellos tienen derecho a terminar sus años de estudio. aprender y desarrollar al máximo sus capacidades, en un entorno de respeto y sana convivencia.
• Impedir que participen en guerras, conflictos armados, luchas internas y actos violentos. Y que reciban protección especial en las guerras
• Hacer los mejores esfuerzos para que dejen de vivir en ambientes contaminados, poniendo en riesgo su salud y la de sus familias. Autoridades y toda la sociedad, debemos comprometernos a cuidar la tierra para nuestros niños.
• Luchar para que no sean pobres.La pobreza infantil destruye cualquier futuro posible y es deber de los gobernantes y de toda la sociedad invertir en la infancia.

La Convención define como niños a los varones o muchachas menores de 18 años, y considera que cada niño es tanto un individuo como un miembro de una familia o una comunidad. Según la Convención, un niño es un ser humano dotado de una gama plena de derechos.

Este conjunto de compromisos fue acordado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, y desde entonces ha sido ratificado por 191 Estados. Es el tratado internacional de derechos humanos que ha sido adoptado por el mayor número de países en la historia.

La Convención sobre los Derechos del Niño constituirá el marco fundamental de las tratativas que se realicen durante la Sesión especial en favor de la infancia de las Naciones Unidas, en mayo.